始终将立德树人放在第一位，兖矿从煤秉持以文化人、兖矿从煤以德育人的育人理念，不断提高学生的思想水平、政治觉悟、道德品质和文化修养，主编《女性生殖系统与疾病》《妇产科学》等10余部教材，开设《生殖医学概论》等7门课程，积极改革妇产科教学内容与形式，不断探索前沿人才培养方式，为妇产科领域培养出众多品学兼优的优秀人才。
知校史，业老悟文化校园焕新共启新程，业老书院院系创意缤纷，陪伴新复旦人开启大学新征程老校长文化是复旦先贤的缩影，是复旦传统中不可或缺的一部分，也是复旦人的宝贵精神财富。复旦大学还为家庭经济困难新生准备了10余万元的入学生活物资补助和经济资助，下滑职包括床上用品、日用品和教材减免券等。
虽然没有了集中的摊位报到，工感叹但复旦依然会竭尽全力给新生一个专属的拥抱。不神华制图：实习编辑：向家萱责任编辑：李斯嘉。有的院系邀请各地毕业校友录制寄语，兖矿从煤为新生带来大学的第一场经验分享……搭平台，兖矿从煤拓渠道丰富层次深化维度，搭建多元育人平台，陪伴新复旦人适应大学新阶段复旦大学多年来一直着力探索学生成长规律，以三全育人为指导思想，依托人文学科和书院平台的优势，构建了以立德树人、知行合一为内核的传统文化育人体系，搭建包括通识课程、服务学习课程、研修游学、大型活动、讲座沙龙、研习营、工作坊等在内的多种形态载体的育人平台。另外，业老通过官方微信平台解读迎新期间的重点资助政策，帮助新生顺利入学，更好地适应大学生活。本次迎新过程中，下滑职团委、下滑职院系、书院还招募了数百位志愿者，在咨询答疑、指路引导、秩序维护、站点指引、物资分发、活动策划等工作中各司其职，擦亮了新生走进复旦、了解复旦、深入复旦的第一道窗口。
设计了合理动线，工感叹并在楼外搭建了帐篷设置等候区，使新生们能在舒适的环境下完成报到。为了迎接萌新，不神华校园各处，包括住宿园区都换上新装羽毛球于卢泓伶而言绝不仅仅是比赛和荣誉，兖矿从煤更是生活必不可少的一部分。
之于生活，业老博观洽闻于我而言，一大目标就是去广泛地尝试。结合课堂中学到的理论知识，下滑职她对中国金融市场和中国经济有了比较完整、体系化的认知。走出国门，工感叹体会文化间的差异，在碰撞的过程中她加深自己对于世界的认识。也正是因此，不神华我能在日常的学习生活中保持专注、高效，不被周边的事物干扰。
喜欢文学和历史的她参加各类学科讲座和活动，三教的讲座教室成为了她最爱去的地方。之于学业，厚积薄发选择经济学作为自己的专业，是因为它博古通今，既富有历史理论的底蕴，又着眼于现实问题的解答，能够扩大我的知识面，增长见识。
卢泓伶探索的足迹不止步于校园。在多次实习之后，卢泓伶最终选择将金融专业作为自己的未来的工作方向。她曾两次获得国家奖学金，绩点排名专业第一。想到一个问题，用不同的思路去解答它、用科学的方法去验证它，这种探索过程是学术研究带给我的最大收获。
对于不少同学来说，提到卢泓伶时的第一印象不是学霸，而是那个打羽毛球很厉害的小姐姐。大一暑假，她与思源团队一同前往重庆市巫溪县支教。卢泓伶是复旦大学思源计划七期成员。大一时，她加入学生会外联部，参与部门活动策划和组织，被评为优秀干事。
作为国家新一代优秀的大学生，必须要心系祖国、心系人民，应该对自己有更高的要求，在将自己打造得更优秀、更全面的同时，尽己所能去回馈社会，服务社会。我们的支教对象是准高三的孩子，他们是一群生活很贫困但很阳光的孩子，渴望通过高考去改变自己的命运。
通过有选择、有计划地去进行实习，卢泓伶得以从不同行业的视角认识实际经济的运行情况。学生工作、校园活动、社会实践、志愿服务……她都积极投身其中，在历练能力的同时加深自己对世界和社会的认知。
学术研究的刻苦钻研、球场上的霹雳风范、心系祖国与社会的责任担当……经济学院2018级本科生卢泓伶在各个方面挑战着自己，在自律和对自我的高要求中不断成长，探索着自己的无限可能。大二下学期，她在学习计量经济学课程的过程中，完成了粤港澳大湾区建设及经济影响的实证研究，在亚洲经济研究中心主任袁堂军老师指导下不断打磨论文，后投稿到《国际经济评论》，并通过初审。2021年，她撰写的论文《基于计算机系统的企业工程财务预算管理方法》在国家级期刊《经营者》上成功发表。运动对我来说，既是生活中不可缺少的快乐，也是对意志力的磨砺。运用经济学方法探索中国经济潜力与行业发展，是卢泓伶尝试学术的初衷。在学业上，学术研究是其探索的重要维度。
制图：实习编辑：章一诺责任编辑：李斯嘉。在支教的这段时间，我担任班主任和数学老师，但除了竭力传授知识和经验，并鼓励他们树立远大志向之外，感觉现在的我能为他们做的实在太少。
她曾多次代表学校出征羽毛球赛场，屡获佳绩。不久后，卢泓伶将赴清华大学五道口金融学院深造，继续探索专业知识、提升自身素养，为中国金融市场和经济社会的未来发展贡献自身力量。
在四年一度的上海市第十六届运动会中，她和队友一起斩获了复旦近年最好成绩：甲组女团第二名。这些宝贵的经历也对她整体的课业学习安排和未来生涯规划都有所启示。
在实践中积累经验，明确自己的生涯规划与目标。对于卢泓伶来说，校园生活是一段忙碌且丰富多彩的时光。在与当地同学们共处的过程中，卢泓伶对社会现实有了切身的体会，也对自己肩负的责任有了更深的理解。虽然复审没有过，但能够通过初审其实已经很惊喜了。
在繁忙的学业之余，她每周坚持2～3次的长时间、高强度校队训练，哪怕是在学习很紧张的保研期间亦是如此。这次尝试让我第一次了解做学术的过程，为我打开了主动探索的大门。
这段经历也让我明白了学术研究应当慢工出细活，需要坚持和韧性，也要耐得住失败和寂寞。我在选择实习时也有自己的逻辑。
在学术领域积极探索的同时，卢泓伶也通过丰富的实习经历来加深自己对专业知识的理解。在老师的建议下，她在当年寒假就开始接触计量经济学，并初次研读学术论文。
一开始是四大（四大会计师事务所），然后是银行（包括内资银行和外资银行），再后是投行、券商和基金等等，我希望通过实习来尽量接触到金融市场的各个板块。此后，卢泓伶在学术领域继续探索。在打羽毛球时，你需要非常集中注意力，协调整个肢体按照你的想法去接球、击球，这有利于锻炼和提升专注力。卢泓伶初次萌生学术研究的想法，是源于大二上学期的宏观经济学课程。
以此为指引，卢泓伶在保持优异成绩的同时，在学术上积极探索不同的可能性。授课老师张晏在课上分享的研究经历使她对学术产生了兴趣，于是课程结束后，她主动与老师沟通，表达自己参加学术研究的意向。
此外，她也曾前往英国参加牛津剑桥暑期学校，在英国生活学习了一个月。在实习过程中，她经常和业内人士沟通，了解他们的工作范畴、选择职业的原因、对行业的认识和前景评估等。
这些实习经历让我在积累工作技能的同时，能够了解到中国金融市场各个板块的实际运作情况，有一个整体的认知。在自己的细心观察与不断学习下，她得以走进银行、券商、基金等金融经济运作过程中的多个主体。
